编者按：他们曾留学海外，中西文化兼修；他们心怀梦想，回国创业，在荆楚大地寻找立身之本；他们激情满怀，在创新创业路上趟出一片自己的天地，他们是海归创业者。
荆楚网开设[海归创业]专栏，听他们讲述留学海外的经历、回国创业创新的艰辛与收获，看他们如何在大众创业、万众创新的浪潮中，披荆斩棘，绽放智慧光芒。
荆楚网讯 赵莎莎
跨界，她是交叉学科的实践者。
本科是电子信息工程专业，研究生学的无线电物理，却偏偏被法国巴黎中央理工大学相中，又攻读了应用数学博士。多个专业研究一度被朋友们笑称不想当学者的老板不是好老师。
兴趣，确实是她最好的老师。
留学法国6年，受法国老师和同学的影响，她总能在复杂研究中找到乐趣，在天书般的数学理论中，找到与实际结合的入口，探索理论实践结合的最佳结合点。
她是吴琼莉，中国科学院武汉物理与数学研究所副研究员，年仅35岁的科研带头人。
4月8日，记者对话吴琼莉，听她讲述交叉学科研究的那些事。
留学法国，在糗事中全面涉猎数学生物知识
天资聪颖、勤奋好学是同学们对读书时期的吴琼莉的最大印象。
2003年，吴琼莉从武汉大学电子信息学院电子信息工程专业毕业，并被推荐免试无线电物理硕士；2008年以综合第一名的成绩，获得法国国家信息与自动化研究所(INRIA)高等奖学金资助，前往巴黎中央理工大学(EcoleCentraleParis)攻读博士；2012年4月以评定等级‘非常优秀’的成绩取得应用数学博士学位。
从本科到博士，从研究电信到做植物模型，听起来不搭界，但其实都需用到数学搭桥梁。吴琼莉说，但仅有数学知识是远远不够的，比如，数学家搞植物学，刚开始都会闹出笑话。
吴琼莉讲述了她初次设计植物模型的糗事。
留法期间，导师让她做一个玉米模型。吴琼莉本以为通过设计编程完成这个模型是很简单的事，编程很快完成了，但编译的玉米模型与实际预测产量总是相差几倍。回看编程的每一个步骤，也并未发现错误。
百思不得其解的吴琼莉，求助导师。导师让她观察玉米地的图片，她终于发现，一颗玉米杆一般只长一个成熟的玉米棒子，而她是按照每一节玉米杆长一个棒子计算的，所以结果与实际数据差之千里。
找到失误原因的吴琼莉开心一笑，也深刻意识到，交叉学科的学子必须全面学习各种知识，才能真正解决实际问题。
当把理论与实践结合时，研究就成为一件特别有意思的事情。吴琼莉说，比如，植物模型的设计研究，可以辅助预测植物产量、集成分析数据、并进行虚拟可视化。
